Pantulan Warna Zona 4

Bismillahirrahmanirrahim..

Alhamdulillah Zona 4 Sudah Selesai. 15 hari tantangan di selesaikan dengan 11 hari tantangan tanpa rapelan, niatnya mau full 15 hari namun banyak sekali kendala karena banyak waktu terbuang karena harus mengurus hal yang lain.

Alhamdulillah dalam 11 hari banyak sekali binar-binar bahagia karena Naufal sungguh mengagumkan bagi saya, bukan hanya Naufal namun saya pun banyak belajar darinya dan belajar hal-hal yang baru juga.

Semoga kami bisa selalu belajar bersama dengan bahagia, dan bisa membuat kebahagiaan bersama dan juga dengan Ayahnya.

#aliranrasabundasayang

#petualangsobatualangzona4

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Zona#4 Day 10

Bismillahirrahmanirrahim..

Nama : Naufal Hanif M

Usia : 4 Tahun

Hari ke-10

Aktivitas hari ini

Mengasah motorik halus anak. Kemarin malam naufal membeli puzzle gambar tobot di pasar malam. Lalu naufal mencoba menyusunnya.

Proses kreatitivas

Menyusun puzzle gambar menjadi sebuah gambar yang utuh.

Tujuan belajar

1. Intellectual Curiosity

Bagaimana potongan puzzle yang satu dengan puzzle yang lainnya bisa tersusun dengan rapi membuat sebuah gambar yang bagus, karena potongan-potongan puzzle tersebut sudah di potong sedimikian rupa.

2. Creative Imagination

Membayangkan gambar puzzle yang akan di susun.

3. Art of Discovery

Mengasah kemampuan anak untuk berkreasi dan belajar sabar menyusun potongan-potongan puzzle.

4. Noble of Attitude

Mengasah motorik halusnya dan juga mengenal arti sabar.

Refleksi

Menghasilkan kegiatan mengasikan, belajar proses bagaimana cara menyusun potongan-potongan puzzle yang sudah di acak, menyusunnya dengan teliti dan sabar atau tidak terburu-buru agar menjadi gambar yang bagus.

#harike10

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia

Zona#4 Day 3

Bismillahirrahmanirrahim..

Nama : Naufal Hanif M (4 Tahun)

Hari ke-3

Aktivitas hari ini

Membacakan buku dinosaurus.

Proses kreatitivas

Membayangkan bentuk dinosaurus dan bertanya tentang hal - hal yang dia tidak ketahui.

Tujuan belajar

1. Intellectual Curiosity

Selalu ingin tahu dinosaurus itu kenapa seperti ini, kenapa seperti itu.

2. Creative Imagination

Membayangkan dan mengamati gambar-gambar yang ada di buku. berimaginasi cara-cara dinosaurus berjalan.

3. Art of Discovery

Mengasah kemampuan anak untuk berkreasi dengan menirukan gaya - gaya berjalan berbagai macam dinosaurus terbaik versinya. 

4. Noble of Attitude

Menirukan gerakan berjalan macam - macam dinosaurus. Karena beragam bentuk dinosaurus yang Allah ciptakan sedemikian rupa dengan segala kelebihannya untuk melindungi dirinya. Sehingga cara berjalannya pun berbeda-beda.

Refleksi

Menghasilkan kegiatan yang mengasikan dan menambah pengetahuan naufal sehingga imajinasinya pun berkembang. Dan memahami konsep bahwa Allah yang menciptakan dinosaurus dengan berbagai macam bentuk dan fungsi yang berbeda-beda.

#harike3

#tantangan15hari

#zona4gayabelajarstimulasikreativitas

#pantaibentangpetualang

#institutibuprofesional

#petualangbahagia